Apa Tujuan Kita Mengerjakan Soal Matematika Seperti Aljabar? Apa yang Sebenarnya Dicari?

Oleh: Nursatria Vidya Adikrisna* (Guru) Adik-adik, Kakak berpendapat Matematika itu seperti (video) game yang sering kalian mainkan. Dalam game pastilah terdapat aturan-aturan yang harus diikuti, begitu pula matematika memiliki aturan-aturan dasar yang disebut aksioma. Kalau Matematika bagaikan game, mengerjakan soal matematika seperti ‘bermain’ Matematika. Yang namanya bermain pastilah menyenangkan, ya kan? Kalau kalian merasa stress […]

Apa Kegunaan Bilangan Sempurna?

Oleh: Hendra Gunawan* (Matematikawan) Wah, Wisnu hebat ya.. sudah mengenal bilangan sempurna! Bagi Adik-adik lainnya yang belum tahu bilangan sempurna, bilangan asli n disebut bilangan sempurna apabila n merupakan jumlah dari faktor-faktor pembaginya selain dirinya sendiri. Sebagai contoh, 6 merupakan bilangan sempurna karena 6 mempunyai faktor 1, 2, 3, selain dirinya sendiri, dan 6 = […]

Kalau Mau Jadi Pengusaha, Apakah Perlu Belajar Hukum Pythagoras?

Oleh: Hendra Gunawan* (Matematikawan) Hmmm… kalau mau jadi pengusaha, Adik-adik perlu belajar apa ya ketika di sekolah dasar? Kalau Adik-adik diajari matapelajaran ekonomi atau manajemen perusahaan, kan terlalu dini ya. Apalagi cita-cita Adik-adik juga mungkin masih berubah-ubah. Karena itu, yang diajarkan di sekolah dasar adalah pengetahuan dan kemampuan dasar, yang kelak diperlukan Adik-adik untuk memahami […]

Siapakah Alan Turing Itu?

Oleh: Hendra Gunawan* (Matematikawan) Alan Turing adalah seorang matematikawan yang juga ahli komputer. Ia lahir di London, Inggris, pada tahun 1912, dan meninggal pada tahun 1954. Alan Turing dikenal sebagai seorang genius. Pada usia 15 tahun, ia sudah bisa memecahkan soal matematika tingkat universitas, padahal ia belum mengenal kalkulus. Pada usia 16 tahun (foto di […]

Mengapa Angka dan Rumus dalam Matematika Tidak Ada dalam Kehidupan Nyata?

Oleh: Hendra Gunawan* (Matematikawan) Di sekolah, dalam matapelajaran matematika, adik-adik belajar banyak tentang angka dan rumus. Tetapi adik-adik bertanya, mengapa angka dan rumus yang adik-adik pelajari dalam matematika tidak ada dalam kehidupan nyata? Hmm… coba adik-adik pejamkan mata, dan bayangkan benda-benda yang pernah adik-adik lihat dalam kehidupan nyata. Adik-adik pernah melihat sepeda ‘kan? Sepeda punya […]

Pi dalam Matematika itu Apa?

Oleh: Hendra Gunawan* (Matematikawan) Lambang π (baca: pi) dalam matematika menyatakan keliling lingkaran berdiameter 1 (yang sama dengan rasio keliling lingkaran sembarang terhadap diameternya). Pada abad ke-3 SM, Archimedes menaksir nilai π kira-kira sama dengan 22/7. Lambang π sendiri baru diperkenalkan oleh matematikawan Inggris bernama William Jones pada tahun 1706. Berapa nilai π sesungguhnya tidak […]

Bagaimana Caranya Mengukur Jari-jari Bumi?

Oleh: Hendra Gunawan* (Matematikawan) Bumi kita berbentuk mirip bola yang amat besar. Bagaimana kita mengukur jari-jarinya ya? Kalau kita bisa mengukur keliling garis Khatulistiwa (yang dapat kita anggap sebagai lingkaran), maka kita bisa mengetahui jari-jarinya. Kita tahu rumus keliling lingkaran, yaitu keliling = 2π × jari-jari. Jadi, jari-jari = keliling : 2π. Nah, untuk kalian […]

Mengapa Harus Belajar Matematika? Apa saja Manfaatnya? [G] -II

Oleh: Isra Nurhadi* (Pendiri “Istana Matematika” & “Istana Mengajar“) Pertanyaan ini sangat klasik dan sering ditanyakan sejak dahulu. Saya akan mencoba untuk menjawab pertanyaan yang tidak gampang ini. Matematika adalah pelajaran yang sangat ditakuti sebagian siswa dari belahan dunia manapun. Pelajaran ini dahulunya terbagi menjadi ilmu hitung, ilmu ukur, dan aljabar. Matematika banyak digunakan di […]

Mengapa Harus Belajar Matematika? Apa Saja Manfaatnya? [G] -I

Oleh: Nursatria Vidya Adikrisna* (Guru) Adik-adik, kalian pasti berpikir matematika itu tentang berhitung. Yang namanya matematika itu adalah hitung-hitungan. Ya.. memang benar berhitung adalah bagian dari matematika, tetapi matematika bukanlah tentang itu melainkan tentang hubungan dan keteraturan. Penjumlahan dan perkalian yang kalian pelajari itu sebenarnya merupakan hubungan: Penjumlahan menghubungkan 3 dan 4 dengan 7, karena […]