Mengapa Harus Ada Matematika?

Oleh: Arini Soesatyo Putri* (Mahasiswa Program Magister Matematika ITB) Mengapa ya matematika harus ada? Memangnya apa yang akan terjadi jika matematika tidak ada di dunia ini? Sejak dulu kala, matematika ditemukan kemudian dibangun secara perlahan karena kebutuhan manusia. Mengapa menjadi kebutuhan? Misalnya saja kita kembali pada zaman di mana simbol dan angka belum diciptakan, yakni sekitar […]

Apa itu Globalisasi?

Oleh: M. Luthfi Ersa Fadillah* (Sarjana Sosiologi) Halo, Adik.. Kalau dilihat dari pelajaran bahasa Indonesia, globalisasi merupakan gabungan dari kata ‘global’ yang ditambahkan imbuhan ‘-isasi’ yang artinya proses. Kalau mau disederhanakan, definisinya adalah proses mendunia atau mengglobal. Tapi, Adik ingin tahu arti sosiologis aslinya kan? Karena itu, sekarang kita akan menjawab pertanyaan: apa, mengapa, dan […]

Katanya Pelajaran Matematika SD-SMA di Amerika dan Jerman Tidak Sesulit di Indonesia. Mengapa Teknologi Mereka Jauh Lebih Maju? [G]

Oleh: Sulistyanto Soejoso* (Anggota Dewan Pendidikan Jawa Timur) Jika matematika diartikan hanya sebagai hitung-hitungan, maka benar matematika di Indonesia lebih sulit daripada di kebanyakan negara lain, termasuk Amerika Serikat dan Jerman. Siswa-siswa dari berbagai negara lain kemungkinan besar akan kesulitan menyelesaikan soal-soal matematika yang dihadapi siswa-siswa Indonesia. Pembelajaran matematika di Indonesia selama ini memang lebih […]